Ripartono le itineranze di numerose mostre scientifiche del Cnr rivolte al pubblico di tutte le età: dal 26 al 29 settembre "Aquae - Il futuro è nell'oceano" sarà al MedFest di Cagliari prima di approdare a Roma; mentre "Antropocene. La Terra a ferro e fuoco" sarà ospitata nell'ambito della XXXVIII edizione di Futuro Remoto, dal 18 ottobre alla Città della Scienza di Napoli. "Agorà - Scienza e matematica dal Mediterraneo antico" sarà invece, protagonista del prossimo Festival della Scienza di Genova

L'Istituto di fisica applicata 'Nello Carrara'  (Ifac) del Consiglio nazionale delle ricerche partecipa al progetto:  'Visite gratuite per le scuole di tutta Italia al Museo GAMPS. Dalla Paleontologia all’Intelligenza Artificiale' che prenderà il via a Scandicci (Fi) a settembre 2024, con l'inizio dell'anno scolastico, e durerà fino a giugno 2025. Dal lunedì al venerdì verranno  organizzate visite  guidate e laboratori didattici a partire dalle classi terze della scuola primaria fino alle classi terze della scuola secondaria di 1 grado di tutta Italia

Nell’ambito del programma Horizon Europe - Marie Skłodowska-Curie Actions è stato finanziato, per il biennio 2024 e 2025, il progetto "Meet Research To Connect Science And Society" - Co.Science: un'iniziativa che intende promuovere il dialogo tra i singoli individui, ricercatrici e ricercatori e i diversi attori della società con un’attenzione particolare a studentesse e studenti. Il progetto è promosso da un ampio partenariato coordinato dal Consiglio nazionale delle ricerche

Con la chiusura dell’anno scolastico 2023/2024, si è concluso con successo il “Laboratorio di sostenibilità” promosso dall’Istituto dei materiali per l’elettronica e il magnetismo del Cnr (Cnr-Imem) di Parma. L’iniziativa, nata nell’ambito dei festeggiamenti del Centenario dell'Ente e inserita tra le attività del progetto “Parma Climate Neutral 2030”, ha coinvolto  40 classi e oltre 800 studenti e studentesse delle scuole superiori di Parma e provincia e di alcune province vicine, con 15 incontri organizzati tra ottobre 2023 a maggio 2024

A Campobello di Mazara (Trapani), i ricercatori e le ricercatrici dell’Istituto per lo studio degli impatti antropici e sostenibilità in ambiente marino (Cnr-Ias) hanno incontrato genitori, docenti e alunni dell'Istituto Comprensivo “L. Pirandello - S.G. Bosco”, presentando le loro attività, condividendo il ruolo della ricerca scientifica e l’importanza della tutela e conservazione della biodiversità

L'Istituto di metodologie per l'analisi ambientale (Cnr-Imaa) ha partecipato alla "Giornata dello Studente 2024", che si è svolta sabato 25 maggio a Potenza. La manifestazione ha assunto un significato particolare data la recente nomina di Potenza a "capitale italiana dei giovani": un momento di elevato valore sociale e culturale, ricco di attività, interventi, spettacoli e ospiti

Il Dipartimento di scienze del sistema terra e tecnologie per l’ambiente (Cnr-Dsstta) è promotore di un progetto di Citizen Science che unisce educazione scientifica, impegno civico e tutela ambientale. 19 le scuole coinvolte, per un totale di circa 1500 studenti e 100 docenti, impegnati attivamente nella raccolta di dati sulla qualità dei fiumi

A Catania si è svolta la giornata conclusiva dei percorsi didattico-formativi effettuati, in maniera congiunta, dall’Istituto di chimica biomolecolare (Cnr-Icb) e dall’Istituto per i polimeri, compositi e biomateriali (Cnr-Ipcb). In questa occasione, gli alunni delle classi IV A e IV N dell’Istituto tecnico tecnologico (Itt) "Emanuele Morselli" di Gela sono diventati protagonisti, presentando con entusiasmo, padronanza dei temi trattati e buona capacità espositiva, le attività a cui hanno partecipato

Dalla collaborazione tra la rete scientifica del Cnr e organizzazioni territoriali impegnate nella realizzazione di iniziative di comunicazione della scienza nasce “La ricerca diffusa”, progetto che intende avvicinare il mondo della ricerca alla cittadinanza. Ideato e coordinato dall’Unità Comunicazione del Cnr e avviato grazie al finanziamento di Compagnia di San Paolo, il progetto prevede iniziative multidisciplinari di public engagement nelle regioni Valle d’Aosta, Piemonte e Liguria

L’orientamento alla ricerca e l'accesso all'Infrastruttura Ebrains-Italy come opportunità per avvicinare i giovani alla ricerca e opportunità di sbocco professionale, le applicazioni dell’informatica nei diversi settori della biofisica, lo studio delle neuroscienze e il ruolo della robotica, sono stati i temi principali che l'Istituto di Biofisica del Consiglio nazionale delle ricerche (Cnr-Ibf) di Palermo ha affrontato per orientare alla ricerca un gruppo di giovani studenti di informatica di Euroform, ente di formazione professionale accreditato dalla Regione Siciliana

Si è concluso con un ottimo successo di pubblico Didacta Italia, il più importante evento fieristico dedicato all’innovazione del mondo della scuola, ospitato a Firenze anche per la settima edizione. Grazie al coordinamento dell’Unità Comunicazione, il Cnr era presente con uno stand istituzionale nel quale si sono alternati più di 70 tra ricercatrici e ricercatori afferenti a 24 diversi gruppi di ricerca. L'evento, inoltre, ha rappresentato l'occasione per presentare la prima edizione del catalogo “Il Cnr è a scuola”

Tra le novità di Cnr Edizioni, un volume dedicato alla scuola dell’infanzia, curato dall'Istituto per le tecnologie didattiche e pensato per promuovere le abilità cognitivel e la memoria di lavoro attraverso giochi analogici e digitali

Negli ultimi anni, nel settore dell’istruzione scolastica e nell’editoria didattica sono stati fatti grandi passi avanti nel contrasto del gap di genere. Tuttavia, un’indagine condotta recentemente dall’Istituto di ricerche sulla popolazione e le politiche sociali (Irpps) del Cnr nelle scuole primarie rivela la presenza di un’elevatissima adesione all’idea che esistano ruoli sociali dedicati a uomini e a donne. La decostruzione di questi condizionamenti può partire dalla scuola e dalla formazione specifica del corpo docente, sostiene il responsabile dell’indagine, Antonio Tintori del Cnr-Irpps nell'articolo firmato da Sandra Fiore

Nei testi degli studenti si rilevano numerose carenze linguistiche, molte delle quali riguardano l’uso dei segni di interpunzione. A determinare queste ultime contribuisce senz’altro la sempre maggiore contaminazione della lingua parlata e, a seguire, di quella scritta con quella digitata. Lucia Francalanci, ricercatrice dell’Istituto Opera del vocabolario italiano del Cnr approfondisce questo fenomeno, concentrandosi in particolare sull’uso della punteggiatura

Il Consiglio nazionale delle ricerche e il Ministero dell’Istruzione (Mi) hanno siglato un protocollo di intesa attraverso il quale promuovere la collaborazione, il raccordo e il confronto tra il sistema educativo di istruzione e formazione e il mondo del lavoro. Numerosi i progetti avviati: i percorsi si basano su una convenzione stipulata tra scuole e strutture dell'Ente ospitanti 

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