Dal metodo empitico all'indirizzo scientifico. L'acqua nella formazione tecnico-professionale fra Otto e Novecento (Contributo in volume (capitolo o saggio))

Type
Label
  • Dal metodo empitico all'indirizzo scientifico. L'acqua nella formazione tecnico-professionale fra Otto e Novecento (Contributo in volume (capitolo o saggio)) (literal)
Anno
  • 2002-01-01T00:00:00+01:00 (literal)
Alternative label
  • Roberta Varriale (2002)
    Dal metodo empitico all'indirizzo scientifico. L'acqua nella formazione tecnico-professionale fra Otto e Novecento
    ESI, Napoli (Italia) in Scuola e società. Le istituzioni scolastiche in Italia dall'età moderna al futuro, 2002
    (literal)
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  • Roberta Varriale (literal)
Pagina inizio
  • 195 (literal)
Pagina fine
  • 234 (literal)
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  • Scuola e società. Le istituzioni scolastiche in Italia dall'età moderna al futuro (literal)
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  • 39 (literal)
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  • ISSM.CNR (literal)
Titolo
  • Dal metodo empitico all'indirizzo scientifico. L'acqua nella formazione tecnico-professionale fra Otto e Novecento (literal)
Http://www.cnr.it/ontology/cnr/pubblicazioni.owl#isbn
  • 88-343-0939-1 (literal)
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  • G.GILi, M.Lupo, I.Zilli (literal)
Abstract
  • Il saggio esamina il delicato passaggio avvenuto nel processo di formazione degli ingegneri nel periodo a cavallo fra l'Otto e il Novecento. Si studia come gli strumenti e i percorsi didattici si siano mano a mano avvicinati alla nuova esigenza di formare una classe professionale con funzioni sempre più complesse che vanno dalla bonifica dei territori insalubri alla costruzione della città sanitaria. (literal)
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