Consiglio Nazionale delle Ricerche

Tipo di prodottoArticolo in rivista
TitoloConoscere le difficoltà degli alunni per potenziare le loro abilità (in caso di DSA e non solo...)
Anno di pubblicazione2018
Formato
  • Elettronico
  • Cartaceo
Autore/iClaudia Cappa, Carlo Muzio
Affiliazioni autoriIFC-CNR, Pisa, Università degli Studi di Pavia
Autori CNR e affiliazioni
  • CLAUDIA CAPPA
Lingua/e
  • italiano
AbstractNel presente contributo gli autori offrono agli insegnanti indicazioni e strumenti utili per individuare le difficoltà dei propri alunni e potenziare lo sviluppo dei loro processi di apprendimento
Lingua abstractitaliano
Altro abstract-
Lingua altro abstract-
Pagine da41
Pagine a47
Pagine totali9
RivistaPsicologia e scuola
Attiva dal 1980
Editore: Giunti-Barbera. - Firenze
Paese di pubblicazione: Italia
Lingua: italiano
ISSN: 0392-680X
Titolo chiave: Psicologia e scuola
Titolo abbreviato: Psicol. sc.
Numero volume della rivista56
Fascicolo della rivista-
DOI-
Verificato da referee-
Stato della pubblicazionePublished version
Indicizzazione (in banche dati controllate)-
Parole chiaveDSA, SCREENING, POTENZIAMENTO
Link (URL, URI)-
Titolo parallelo-
Data di accettazione-
Note/Altre informazioni-
Strutture CNR
  • IFC — Istituto di fisiologia clinica
Moduli CNR-
Progetti Europei-
Allegati
  • Conoscere le difficoltà degli alunni per potenziare le loro abilità (in caso di DSA e non solo...)