@prefix prodottidellaricerca: . @prefix istituto: . @prefix prodotto: . istituto:CDS029 prodottidellaricerca:prodotto prodotto:ID196416 . @prefix pubblicazioni: . @prefix unitaDiPersonaleInterno: . unitaDiPersonaleInterno:MATRICOLA1616 pubblicazioni:autoreCNRDi prodotto:ID196416 . @prefix modulo: . modulo:ID2246 prodottidellaricerca:prodotto prodotto:ID196416 . @prefix rdf: . @prefix retescientifica: . prodotto:ID196416 rdf:type retescientifica:ProdottoDellaRicerca , prodotto:TIPO1301 . @prefix rdfs: . prodotto:ID196416 rdfs:label "From Traditional Face to Face to Interactive Lectures: Some Considerations and Experiences (Contributo in atti di convegno)"@en . @prefix xsd: . prodotto:ID196416 pubblicazioni:anno "2013-01-01T00:00:00+01:00"^^xsd:gYear . @prefix skos: . prodotto:ID196416 skos:altLabel "
Cristina De Castro (2013)
From Traditional Face to Face to Interactive Lectures: Some Considerations and Experiences
in INTED2013 (7th International Technology, Education and Development Conference), Valencia, Spain, March 4-6 2013
"^^rdf:HTML ; pubblicazioni:autori "Cristina De Castro"^^xsd:string ; pubblicazioni:paginaInizio "0341"^^xsd:string ; pubblicazioni:paginaFine "0348"^^xsd:string ; pubblicazioni:titoloVolume "INTED2013 Proceedings"^^xsd:string ; pubblicazioni:pagineTotali "8"^^xsd:string ; skos:note "Google Scholar"^^xsd:string ; pubblicazioni:affiliazioni "IEIIT-CNR"^^xsd:string ; pubblicazioni:titolo "From Traditional Face to Face to Interactive Lectures: Some Considerations and Experiences"^^xsd:string ; pubblicazioni:isbn "978-84-616-2661-8"^^xsd:string ; pubblicazioni:autoriVolume "International Association of Technology, Education and Development (IATED)"^^xsd:string ; pubblicazioni:curatoriVolume "L. G\u00F3mez Chova, A. L\u00F3pez Mart\u00EDnez, I. Candel Torres"^^xsd:string ; prodottidellaricerca:abstract "The economic crisis, the increasing unemployment rate and the ICT revolution make the education\nreform deeply challenging, since the young must be prepared to face and handle a more and more\nunpredictable labour market. Methods that had been applied for decades, in consequence, have to be\nrevised in depth.\nTraditional teaching provides students with a strong preparation, so as to make them able to keep up\nto date and master new subjects and technologies in rapid evolution. Such fundamental skills must\nnow be enforced: flexibility, autonomy, interdisciplinary work, capability to face new tasks in new\nenvironments.\nThis work discusses some aspects of the problem and proposes a possible revision of traditional face\nto face lectures. This method can be applied to primary and secondary school as well and is mainly\nbased on some teaching experiments carried out during a long-lasting experience as a lecturer at the\nSchool of Engineering of Ferrara University (Italy)."@en . @prefix ns11: . prodotto:ID196416 pubblicazioni:editore ns11:ID13004 ; prodottidellaricerca:prodottoDi istituto:CDS029 , modulo:ID2246 ; pubblicazioni:autoreCNR unitaDiPersonaleInterno:MATRICOLA1616 . @prefix parolechiave: . prodotto:ID196416 parolechiave:insiemeDiParoleChiave . ns11:ID13004 pubblicazioni:editoreDi prodotto:ID196416 . parolechiave:insiemeDiParoleChiaveDi prodotto:ID196416 .