@prefix prodottidellaricerca: . @prefix istituto: . @prefix prodotto: . istituto:CDS078 prodottidellaricerca:prodotto prodotto:ID123386 . @prefix pubblicazioni: . @prefix unitaDiPersonaleEsterno: . unitaDiPersonaleEsterno:ID6851 pubblicazioni:autoreCNRDi prodotto:ID123386 . @prefix modulo: . modulo:ID2076 prodottidellaricerca:prodotto prodotto:ID123386 . @prefix rdf: . @prefix retescientifica: . prodotto:ID123386 rdf:type retescientifica:ProdottoDellaRicerca , prodotto:TIPO1303 . @prefix rdfs: . prodotto:ID123386 rdfs:label "Continuit\u00E0 tra azioni, gesti, segni e parole (Comunicazione a convegno)"@en . @prefix xsd: . prodotto:ID123386 pubblicazioni:anno "2010-01-01T00:00:00+01:00"^^xsd:gYear . @prefix skos: . prodotto:ID123386 skos:altLabel "
Volterra, V. (2010)
Continuit\u00E0 tra azioni, gesti, segni e parole
in Convegno Annuale della Sezione di Psicologia Sperimentale, Bologna
"^^rdf:HTML ; pubblicazioni:autori "Volterra, V."^^xsd:string ; pubblicazioni:note "Il presente intervento si propone di descrivere il passaggio da gesto a linguaggio presentando una serie di studi osservativi e sperimentali, condotti nel nostro laboratorio, sull\u0092interazione fra modalit\u00E0 vocale e gestuale in bambini con sviluppo tipico e atipico in diverse et\u00E0 e in differenti contesti osservativi. I gesti possono facilitare lo sviluppo comunicativo e l\u0092acquisizione del linguaggio anche in bambini con particolari difficolt\u00E0 sensoriali o ritardi cognitivi contribuendo a compensare abilit\u00E0 cognitive, linguistiche o articolatorie limitate.\nNel caso dei bambini sordi, \u00E8 possibile studiare il passaggio dalla comunicazione gestuale all\u0092acquisizione di una vera e propria lingua dei segni e quindi operare confronti tra gesti coverbali dei bambini udenti italiani e segni della lingua dei segni italiana (LIS).\nScopo ultimo dell\u0092intervento \u00E8 mostrare che esiste una continuit\u00E0 tra forme prelinguistiche e linguistiche: tra azioni, gesti, segni e parole."^^xsd:string ; pubblicazioni:titolo "Continuit\u00E0 tra azioni, gesti, segni e parole"^^xsd:string ; prodottidellaricerca:prodottoDi istituto:CDS078 , modulo:ID2076 ; pubblicazioni:autoreCNR unitaDiPersonaleEsterno:ID6851 .